Ukázali jsme si, jak voda vzlíná půdou (použili jsme několik druhů, včetně půdy písčité), což nám pomohlo pochopit, proč může zahrádka "rozkvést" i v zimě. Zjistili jsme, že toaletní papír dokáže nasát téměř až litr vody, to mnozí opravdu nečekali.
Pomocí podtlaku jsme přichytili hrneček ke gumovému balónku. Zkoumali jsme, jak se kapaliny i pevná tělesa chovají v závislosti na své hustotě, a vytvořili jsme několik vlastních vodotrysků.
Kouzla, která mají vědecké vysvětlení
Do zcela naplněné skleničky jsme postupně přidávali mnoho mincí – a voda stále nepřetékala. Když jsme do jiné mističky s vodou přidali trochu koření, stalo se něco nečekaného: stačila kapka saponátu a koření se dalo do pohybu.
A tím to nekončilo. Rozhýbali jsme rozinky, potopili loďky, zjistili jsme, že oloupaný a neoloupaný pomeranč se ve vodě chovají jinak. Slupka není jen na ozdobu – ovlivňuje, jestli ovoce plove, nebo se potopí. Vysvětlili jsme si princip ponorky a lávové lampy.
Vydali jsme se i na cestu za poznáním těžiště, rovnováhy a základních principů pohybu. Vytvářeli jsme nejrozmanitější stojany na nápoje a balanční závěsy.
Nechyběly ani „závody autíček“ na různých tratích – pozorovali jsme pohyb po vzduchové vrstvě nebo po trati zaplněné kuličkami. Pohyb ovlivněný hmotností těles atd.
Dokonce jsme všichni prošli pohlednicí J
Vytvářeli jsme bubliny nejrůznějších velikostí. Připomněli jsme si, že nejen různé pevné povrchy kladou odpor – ale odpor klade i vzduch. Udělali jsme si padáčky z papíru. Zkoumali jsme, proč některý padal pomalu jako pírko a jiný padal jako kámen. Zvedli jsme skleničku plnou syrové rýže pouze pomocí nože, který jsme do rýže zapíchli.
Porovnávali jsme pád listu papíru a zmuchlané koule. Co jsme si odnesli? Tření není nepřítel, ale pomocník. Díky němu nekloužeme po chodbě jako na ledě, můžeme chodit, psát, brzdit na kole nebo držet tužku v ruce. Někdy ale tření chceme snížit – třeba u pohybu na lyžích, kol nebo při hokeji.
Zpevnili jsme materiály nebo jsme si vyždímali prádlo.
Zkoušeli jsme propíchnout nafouknuté balonky, ale pozor, šlo nám o to, aby nepraskli! To se nám naštěstí povedlo. My si princip pamatujeme, ale vám ho neprozradíme. Vyzkoušejte si to sami J
Co jsme si odnesli?
My jsme si připravili a ukázali více než stovku pokusů, ani vám je tu nestihneme všechny popsat… Fyzika není jen o vzorcích, ale o zvídavosti, tvořivosti a zábavném zkoumání světa kolem nás.
Věda nás totiž táhne dopředu – a někdy i trochu přibrzdí, když je potřeba (tření). A jak jsme si to vše zapamatovali? Tím, že jsme si to jednoduše sami vyzkoušeli, vše porovnávali a hlavně jsme se u toho nejen mnohé učili, ale výborně se bavili, o to přece ve vědě jde.
Videa:
1
Lenka Jahodová a aktéři pokusů, tzn. žáci 2.A
